Wasserfilter bauen
Letzte Woche stand in der Unverbindlichen Übung „Experimentieren und Forschen“ das Thema Wasserkreislauf am Programm.
Die Schüler*innen erzeugten in einer geschlossenen Hülle einen Wasserkreislauf, indem etwas Wasser eingefüllt und anschließend erwärmt wurde.
Der Wasserdampf kühlte im oberen Bereich des Beutels wieder ab und es „regnete“ wie aus einer Wolke wieder zurück in unseren „Ozean“.
Besonders beliebt bei den Schüler*innen sind Challenges, bei denen selbstständig in kleinen Gruppen an einer Aufgabe gearbeitet wird. Letzte Woche galt es einen möglichst guten Wasserfilter zu bauen: Die Schüler*innen stellten „Schmutzwasser“ her und versuchten anschließend das Wasser wieder so klar wie möglich zu bekommen. Dabei wurden aus Sand, Filterpapier, Stoff und weiteren Materialien mehrstufige Filtersysteme überlegt und umgesetzt. Dann verglichen wir, wie Wasser auf natürlichem Weg in den verschiedenen Bodenschichten gefiltert wird. Es wurde auch besprochen, dass sauber aussehendes Wasser nicht automatisch Trinkwasserqualität hat. Die Schüler*innen hatten bereits ein umfangreiches Wissen wie man Wasser weiter behandeln kann - zum Beispiel durch Abkochen – und welche Stoffe Wasser verunreinigen können.
Besonders im Hinblick auf unser gerade laufendes Schulprojekt zum Thema „Nachhaltigkeit“ wurde bei den Schüler*innen das Bewusstsein für den Stellenwert der Ressource Wasser für Menschen und Umwelt geschärft.
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